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我院召开2009年教育教学工作会议

3月2日，我院召开了2009年度教育教学重点工作会议。王宁利副院长、朱慧芳副书记出席会议并讲话。各教研室主任、教学主任、教学干事、研究生管理主任及研究生管理秘书、护理部主任、主要教学科室护士长等70多人参加了会议。

会上就2009年在校生教育教学重点工作做了详尽布置。强调了要围绕以学科建设和人才培养为根本，以提高教育教学质量为核心，推进教育教学改革，抓住机遇加强建设，搭建平台强化管理的基本指导思想。重点做好以下六个方面的工作，即以学科建设为主线，加强学科师资队伍建设；积极探索教育教学改革，扎实推进、凝练成果；抓住“教学质量工程”机遇，强化建设、拓展空间；管理突出激励、质控、规范；日常工作常抓不懈，规范过程、提高效率；营造良好育人氛围，提高全员教学意识。特别对突出师资培训、提升研究生导师队伍建设、加强以课程建设为核心的成果建设、落实教育教学激励政策、推进实践教学改革及其实效做了具体布置。

此外会上还对2004级7年制班实习情况进行了信息反馈；对2009年研究生学位论文评阅及其答辩工作、优秀博士生论文评选等工作做了部署，强调以学科组为单位建立两个专家库及论文评阅专家库、论文答辩专家库，严格执行有关工作程序，加强研究生培养质量管理。

朱慧芳副书记指出，我院德育、学生党建工作要坚持德育为本，育人为先的理念，倡导“五个抓”即抓师资队伍、抓德育课程、抓学生党建、抓导师负责制、抓德育大环境，将德育工作在已经完成的教改立项、开设的课程基础上进一步做深做细，丰富教学内容，创新教学方式，与临床实践相结合，人人关心学生德育，塑造良好育人环境。

最后，王宁利副院长强调在进行学院型医院建设的过程中，科学研究、人才培养是重要工作，目前的教学气氛还不够浓厚，教书育人应是一种倡导的令人推崇的荣誉。在管理评估体系中，要加大教学的激励力度，设立并执行一票否决制，重视教学创新，全院将教学工作作为一项重要工作进行常态管理，更要进行机制创新。希望各教研室出色完成2009年的各项教育教学工作，促进医院的人才培养工作更上一层楼。 科教处/高思佳、王克霞