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科教处支部建立党员学习情况评估办法开展特色学习实践

浏览次数: 发布时间:2009-04-13
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科教处支部建立党员学习情况评估办法开展特色学习实践活动

4月8日下午科教处支部召开支部大会,进行深入学习实践科学发展观活动第二次培训。会议通报了支部近期学习实践科学发展观的活动情况,并对下一步支部学习实践活动进行部署和要求。

会上,科教处支部书记杜丽华首先传达了支部书记会议的相关内容,要求全体党员要认真领会学习目标、意义,结合各部门实际工作,积极投入学习实践这次活动中。科教处党支部成立学习实践科学发展观领导小组和宣传小组,并进行明确的职责分工。向全体党员发放《同仁医院科教处支部学习科学发展观试题(一)》以督促、检验近期党员的自学情况。同时建立支部学习情况评估办法,并为每名党员建立支部党员学习情况登记表,将学习实践活动落到实处。

科教处支部建立自己的学习园地,将党员的学习心得、学习风采、以及实时更新的活动进展展示到自己的学习园地,以提高学习实践活动的积极性。 科教处支部/高思佳