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以评促建 奋力前行——北京市住院医师规范化培训基动

浏览次数: 发布时间:2015-06-09
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2014年12月至2015年3月,为促进北京市住院医师规范化基地建设,提高基地管理水平和住院医师培训质量,北京市卫计委科教处委托北京医学教育协会对全市住院医师规范化培训基地及专业基地进行动态评估。我院作为培训基地及3个专业基地委员会主任委员单位,承担着教育处及15个专业基地的迎评工作以及眼科、耳鼻喉科、超声诊断科三个专业主委单位对19家医院40场次的评估工作。今年5月,北京市卫计委公布动态评估结果,我院在住院医师培训基地动态评估综合成绩排名在全市44家医院名列第五,在各专业基地排名中,我院眼科、耳鼻咽喉科专业基地均排第一。

为了保证高水平通过评估,我院教育处本着以评促建,以评促改的原则,认真部署,积极准备,先后召集15个专业基地负责人及相关工作人员2次召开评估动员会,明确评估流程,仔细剖析评估要点,指出我院住院医师培训管理过程可能存在的主要问题并针对不同专业提出可行的迎评方案。教育处工作人员深入每个专业基地,与相关老师根据专业基地评估指标体系6个方面12个模块46个项目逐个落实细节。同时,教育处对照培训基地评估指标体系,历时2个月对我院近5年的住院医师培训管理档案进行认真梳理,针对基本条件、培训管理、师资队伍、培训实施、培训质量、支撑条件等6个一级指标52个三级指标提供细化、完善的支撑材料。

2014年12月,由卫计委科教处组织的教育管理专家率先对我院培训基地进行现场评估,我院教育处刘焕茹处长、陶建华副处长及相关工作人员陪同检查。刘焕茹处长代表同仁医院对专家组的到来表示热烈欢迎,希望通过动态评估,专家组能发现我院在住院医师教学管理工作中存在的不足,并提出有针对性的意见和建议,帮助同仁医院进一步提升教学工作水平。专家组经过近三个小时的认真审查评估后,对我院在住院医师教学管理方面的大力投入和高度重视予以充分肯定,对启用在线学习与考试系统进行培训与考核以及借用继续教育培训终端记录住院医师考勤的创新做法表示赞许,同时针对我院师资培训及出科考核尚待完善的地方提出了建设性意见。随后三个月,由各专业主委组织的专家组对我院15个专业基地进行了普查与抽查相结合、重点督查与互查相结合的实地督查。评估方式包括座谈、核查培训档案、实地考察培训条件、测评带教师资能力等。各专业基地主任、相关人员以及教育处工作人员为顺利通过评估,在评估流程、人员准备以及后勤保障上均进行精心安排并为此付出极大努力。

评估结果显示,我院住院医师规范化培训基地建设总体情况良好,管理制度和教学组织健全,师资队伍结构合理,工作运行规范有序,能为住院医师提供同等培训机会。但是,不管是培训基地还是专业基地都普遍存在着不容忽视的问题:一、师资队伍建设亟须加强,特别是针对专业带教技能的师资培训薄弱,缺乏有效的激励机制;二、培训过程管理需要加强和规范,如入科培训内容不充实、出科考核流于形式甚至缺失;三、培训档案欠规范、不完整,收集信息及时归档的意识比较薄弱;四、部分专业基地的基本条件有待改善,如病例分布不合理、教学场所及设施欠缺等。

作为北京市第一批住院医师规范化培训基地,我院拥有扎实的教学基础以及优良的教学传统,通过此次评估,我们将进一步了解自身优势,正视自身不足,以评促建、以评促改,并针对不足开展我院整改工作,继续推进医院住院医师教育教学工作内涵发展,为提高基地管理水平和住院医师培训质量积极贡献力量,奋力前行。